Programme de la formation de la certification SST
En vue de l’obtention du certificat de sauveteur secouriste du travail, 2 épreuves certificatives sont organisées, en fin de formation, de façon à permettre une évaluation distincte de chaque compétence. Le certificat est obtenu dès lors que l’ensemble des 8 compétences sont acquises selon les critères de la grille de certification. Les compétences mentionnées ci-dessus sont évaluées selon des modalités prédéfinies en prenant appui obligatoirement les grilles de certification de la certification concernée (disponibles sur un espace sécurisé en ligne). Ces grilles définissent les conditions d’acquisition des compétences à partir d’indicateurs de réussite prédéfinis.
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de la formation
La grande majorité des étapes liées à la Validation des Acquis de l'Expérience (VAE) peuvent être effectuées en ligne. Avant même de vous engager dans cette démarche, la première étape consiste à définir votre projet professionnel.
Cette phase de réflexion peut prendre la forme d'une recherche d'informations en exploitant les nombreux outils numériques et ressources pédagogiques à votre disposition.
Il existe une abondance d'organismes certificateurs et de sites dédiés à la formation et à la VAE, vous permettant d'affiner votre réflexion sans avoir à vous déplacer.
Les échanges par e-mail et par téléphone peuvent être des moyens de communication efficaces pour obtenir des réponses à vos diverses interrogations concernant la VAE.
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1. Compétences attestées
1. Préparation et introduction
Alexandra Dadoun et l'apprenant se réunissent pour discuter des objectifs de la VAE, du sujet spécifique (brossage des dents), et des attentes du processus.
2. Collecte de preuves et de documentation
L'apprenant compile toutes les preuves de son expérience en matière d'éducation de jeunes enfants liées au brossage des dents, y compris des exemples de situations concrètes, de réalisations, de projets, de formations, de témoignages de parents, etc.
3. Identification des compétences et savoir-faire
L'apprenant travaille avec Alexandra Dadoun pour identifier les compétences, les savoir-faire et les connaissances essentiels en relation avec le brossage des dents chez les jeunes enfants.
4. Rédaction du dossier de VAE
L'apprenant rédige un dossier de VAE complet, en mettant en évidence comment elle a acquis et utilisé les compétences requises dans sa pratique professionnelle, en se basant sur les preuves et les exemples collectés.
5. Évaluation et révision
Alexandra Dadoun examine le dossier de VAE de Sandra AMAR et fournit des commentaires constructifs. l'apprenant effectue les révisions nécessaires pour s'assurer que le dossier est complet et bien documenté.
6. Préparation pour l'entretien VAE
L'apprenant se prépare à l'entretien de VAE en s'appuyant sur le dossier de VAE, en anticipant les questions potentielles et en réfléchissant à ses expériences.
7. Entretien de VAE
L'apprenant participe à un entretien avec un jury de professionnels de la petite enfance. Elle présente son dossier de VAE, discute de ses expériences, des compétences acquises et répond aux questions du jury.
8. Évaluation et Décision
Le jury évalue le dossier de VAE et l'entretien. Si les compétences en matière de brossage des dents chez les jeunes enfants sont validées, l'apprenant obtient sa VAE en éducatrice de jeunes enfants.
9. Certification
Si l'apprenant réussit la VAE, elle reçoit une certification officielle en éducatrice de jeunes enfants avec une expertise spécifique dans le domaine du brossage des dents.
10. Suivi et Développement Professionnel
L'apprenant continue de travailler dans le domaine de l'éducation de jeunes enfants en mettant en pratique les compétences acquises et en poursuivant son développement professionnel.
2. Modalités d'évaluation
Préparation du Livret 1 pour la Validation des Acquis de l'Expérience (VAE)
Le Livret 1, également appelé dossier de recevabilité, constitue le point de départ de votre démarche de Validation des Acquis de l'Expérience (VAE). Il s'agit du premier document à récupérer et à renvoyer à l'organisme certificateur pour formaliser votre demande de VAE. Le téléchargement du Livret 1 peut être effectué directement sur le site de l'école ou de l'organisme certificateur ciblé. La rédaction de ce dossier peut être réalisée depuis chez vous : vous avez le choix entre imprimer le document et le compléter à la main ou rédiger directement sur la version numérique. La constitution de ce dossier requiert la fourniture de divers justificatifs tels que des copies de diplômes, des bulletins de salaire, des attestations d'employeurs, et d'autres documents nécessaires à la validation de vos écrits.
Élaboration du Dossier de Validation des Acquis de l'Expérience (VAE)
Votre livret 1 est jugé recevable ? Félicitations, vous allez pouvoir passer à la seconde étape et travailler sur votre dossier de validation, un document qui nécessite davantage de travail et d'investissement pour pouvoir optimiser ses chances de réussir sa VAE. Vous êtes désormais prêt(e) à franchir la seconde étape : la constitution de votre dossier de validation. Ce document requiert un investissement plus approfondi afin d'optimiser vos chances de réussir votre Validation des Acquis de l'Expérience (VAE). Tout comme le Livret 1, la constitution du dossier de validation (Livret 2) peut s'effectuer entièrement en ligne, vous offrant la possibilité de travailler depuis le confort de votre domicile. Prenez le temps nécessaire pour soigner tant le fond que la forme de votre dossier, en présentant des arguments convaincants qui sauront persuader le jury de transformer votre expérience en un diplôme reconnu. Une fois votre dossier complété et soumis à l'organisme, il ne vous reste plus qu'à attendre et à vous préparer pour la dernière étape : l'entretien avec un jury. En effet, un examen oral ou une mise en situation professionnelle (réelle ou reconstituée) est souvent prévu pour valider la Validation des Acquis de l'Expérience.
L'entretien avec le jury VAE, le présentiel domine !
Bien que des discussions soient en cours pour accroître la numérisation de cette étape finale, il est probable que vous ne pourrez pas éviter un entretien ou une mise en situation professionnelle en face à face. Ainsi, il s'agit vraisemblablement de l'unique déplacement auquel vous ne pourrez pas échapper dans le cadre d'une VAE. La réussite de cette étape cruciale dépendra donc exclusivement d'une préparation rigoureuse.
Les grilles d'évaluations
Les grilles d'évaluations seront remplie par l'élève et le formateur en cours de formation.
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Notre plateforme d'apprentissage propose tous les cours écrits, les vidéos de chaque leçon du programme, des quiz et des exercices interactifs.
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Vous avez un accès à l'ensemble de ces contenus et fonctionnalités valable pendant 2 ans, selon vos besoins et jusqu'à l'obtention du diplôme visé.
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En savoir plus sur les livrets
Livret
Compétences
LIVRET 1 : INTRODUCTION DE LA VAE
Ce livret sert à introduire la démarche de VAE et à présenter la candidature de Sandra AMAR.
1. Page de Garde du Livret 1
- L'apprenant indique son nom, prénom, et la nature de la démarche de VAE.
2. Présentation de la Candidature
- L'apprenant expose sa motivation pour la VAE en éducatrice de jeunes enfants avec une expertise dans le brossage des dents.
3. Expérience Professionnelle
- L'apprenant résume son parcours professionnel en mettant en évidence les activités liées au brossage des dents chez les jeunes enfants.
4. Identification des Compétences
- L'apprenant identifie les compétences et les savoir-faire nécessaires dans le domaine du brossage des dents chez les tout-petits.
LIVRET 2 : DESCRIPTION DES ACTIVITÉS ET DES COMPÉTENCES
Ce livret est dédié à la description détaillée des activités et compétences de Sandra AMAR.
1. Page de Garde du Livret 2
- L'apprenant indique clairement que ce livret contient la description détaillée des activités liées au métier d’éducatrice jeune enfant et des éléments de connaissance liés au brossage des dents et des compétences associées.
2. Activités Professionnelles
- L'apprenant détaille les différentes activités professionnelles qu'elle a réalisées en rapport avec le brossage des dents chez les jeunes enfants, en fournissant des exemples concrets.
3. Correspondance aux Compétences
- Pour chaque activité, l'apprenant explique comment elle a utilisé des compétences spécifiques liées au brossage des dents, en se référant aux compétences identifiées dans le Livret 1.
4. Preuves et Documentation
- L'apprenant inclut des preuves telles que des rapports, des témoignages, des photos, des documents de formation, etc., pour étayer ses affirmations.
5. Synthèse et Auto-Évaluation
- L'apprenant conclut le Livret 2 en faisant une synthèse de ses activités et en s'auto-évaluant par rapport aux compétences requises.